Questions fréquentes — évaluation des compétences français-LSQ.

Cette évaluation obligatoire permet de vérifier qu’une candidate ou un candidat possède les compétences linguistiques, professionnelles et contextuelles nécessaires pour travailler comme interprète sociocommunautaire dans un service régional. Elle peut aussi confirmer un niveau de compétence supérieur pour une personne déjà en emploi.

Le processus est coordonné et corrigé par un comité externe et anonyme composé de deux personnes sourdes, de deux personnes entendantes et d’une personne responsable de la coordination.

Le parcours comprend une présélection, puis une évaluation écrite et pratique. Après une présélection réussie, le service régional concerné communique avec la personne candidate afin de planifier la suite.

Les renseignements publics actuels indiquent 25 $ pour l’ouverture du dossier et la présélection, puis 150 $ pour l’évaluation écrite et pratique. Validez les montants au moment de l’inscription, puisqu’ils peuvent être révisés.

Après un premier échec, une attente de six mois est requise avant une nouvelle inscription. Après un deuxième échec, le délai est de douze mois. Après un troisième échec, une attente de trois ans s’applique avant une dernière tentative.

Une personne représentante du service régional communique avec la candidate ou le candidat afin de l’inviter à l’évaluation écrite et pratique et de transmettre les consignes.

La présélection observe notamment l’expression en français, la production en LSQ et le shadowing dans les deux langues. L’évaluation écrite porte sur l’environnement, l’éthique, le professionnalisme, le travail d’équipe et la culture sourde. La partie pratique évalue l’interprétation, l’intégralité du message, l’interaction, la gestion de l’environnement et la maîtrise du français et de la LSQ.

Non. La réussite constitue un critère de base, mais l’embauche demeure distincte. Une entrevue et les autres étapes du processus de recrutement doivent aussi être réussies.

Il faut détenir un diplôme d’études secondaires, avoir au moins 18 ans au moment de l’inscription et avoir atteint le niveau 5 ou plus en langue des signes québécoise.

Une demande de révision peut être présentée selon la procédure officielle, généralement dans les quinze jours ouvrables suivant la réception du résultat. La demande doit préciser les motifs et respecter les modalités indiquées dans la communication reçue.